简介： 一种计算机自适应私教学习方法，属于互联网教育领域。本发明方法步骤为：1）通过大量学生的做题情况进行分析，将学生的能力指标归纳成多维度初始分类信息，同时将学习资源标记上相应能力考查要求的指标化参数；2）针对某个学生，通过获取他的初始信息生成初始计划和初始学习目标，然后按照步骤进行不断学习。同现有技术相比，本发明方法将学生的学习时间、学生能力、学习内容和内容量等因素进行综合考虑，进行动态调整，并通过综合评估的学生学习情况自适应地制订学习计划、推荐学习内容，具有无需老师参与、个性化学习的特点。