学习诊断系统及方法
来源:北方有色网
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简介:
本发明是有关于一种学习诊断系统及方法,是通过使用者个别学习状态,规划一学习主题单元,让使用者做个别化学习。首先,由试题规划模块取得测验单元信息及试题难易度信息,并搭配知识地图资料模块的学科试题资料库规划出测验试题。进一步,取得使用者对测验试题答题情况,分析测验试题错误答题知识点及/或一错误答题相关知识点,且搭配学科教材资料库规划出学习主题单元雏形。最后,以预存试题考点信息及学科专家建议信息为条件,检视修正学习主题单元雏形,使其符合学习状态与学习需求,提供个别化学习。本发明预先通过测验试题方式充分了解自身程度及学习上弱点与盲点,针对使用者学习上弱点与盲点设计出学习主题单元,能提供使用者迅速及有效率的学习。
本发明是有关于一种学习诊断系统及方法,是通过使用者个别学习状态,规划一学习主题单元,让使用者做个别化学习。首先,由试题规划模块取得测验单元信息及试题难易度信息,并搭配知识地图资料模块的学科试题资料库规划出测验试题。进一步,取得使用者对测验试题答题情况,分析测验试题错误答题知识点及/或一错误答题相关知识点,且搭配学科教材资料库规划出学习主题单元雏形。最后,以预存试题考点信息及学科专家建议信息为条件,检视修正学习主题单元雏形,使其符合学习状态与学习需求,提供个别化学习。本发明预先通过测验试题方式充分了解自身程度及学习上弱点与盲点,针对使用者学习上弱点与盲点设计出学习主题单元,能提供使用者迅速及有效率的学习。
标签:化学分析
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